لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : .pptx (قابل ويرايش و آماده پرينت)

تعداد اسلاید : 290 اسلاید

 

آثار IT بر افراد و سازمانها و جامعه

بخش اول
جامعه و مسائل مربوط به آن ( پيدايش،تغيير و تکامل )

 

مفاهیم پایه

•جامعه

مقدمه

تفكر جامعه شناسي به مفهوم توسعه درك انتقادي از جامعه بوده و متكي بر اصل اجتماعي بودن زندگي انسان ها است.

جامعه چيست؟

پارتو (جامعه شناس ايتاليايي)

جامعه جمعي از ذرات انساني است كه در يك رابطه متقابل يا پيچيده قرار دارند, صورت واقعي اين هيات اجتماعي, متنوع و متعدد است و عوامل گوناگوني موجب تشكيل آن مي شوند.

 

گيدينگز (جامعه شناس آمريكايي):

جامعه دسته اي از مردم است كه براي نيل به هدف عام المنفعه در حال همكاري هستند.

گورويچ (جامعه شناس فرانسوي):

جامعه واقعيتي كلي و كثير الاجزاء و جامع جميع جهات است.

مك ايور:

جامعه به معني دسته اي از مردم است كه با يكديگر زندگي مي كنند و به هم تعلق دارند به طوري كه نه تنها در يك يا چند نفع بخصوص, بلكه در مجموعه اي از منافع كه همه زندگي آنها را شامل مي شود, مشترك هستند.

 

آگ برن و نيم كف (جامعه شناسان آمريكايي):

جامعه گروه وسيع و پردوامي, مركب از تعداد زيادي زن, مرد و كودك است كه اشتراكات فراواني دارند, براي بقاي خود همكاري مي كنند و سازمانهاي متعددي را پديد مي آورند.

 

مفهوم جامعه شناسی

اگوست كنت

جامعه شناسي را علم قوانين كلي پديده هاي اجتماعي مي داند كه خود, حاصل عمل تاريخي و واقعيات اجتماعي پيچيده اي است كه به صورت كلي اخذ شده و در قالب قوانين درآمده است.

لئوپولدفن وايز

جامعه شناسي را بررسي روابط متقابل انسانها مي داند و قائل به اصالت حس و رفتار است.

ماكس وبر

جامعه شناسي را علمي مي داند كه به دنبال درك, تفسير و تفهم عمل اجتماعي انسان است تا بدين ترتيب به تبيين علي سير عمل اجتماعي و نتايج آن نايل گردد.

 

ساخارهای اجتماعی

نيازهاي گوناگون انسان بي شمار است. براي رفع اين گونه نيازها به روابط با ديگران نيازمند است. بدين منظور معمولا ساختارهاي پيچيده اي تحت عنوان نهاد ايجاد مي شود.

هانري مندراس

نهاد اجتماعي مجموعه اي از هنجارهاست كه در يك دستگاه اجتماعي به كار بسته شده و قانوني بودن يا نبودن هر چيز را درآن دستگاه تعيين مي كند. ازدواج, خانواده, مدرسه, دانشگاه و ...از نهادهاي اجتماعي هستند.

 

مك ايور

به شبكه اي از پويش هاي پيچيده اجتماعي كه به هدف يا اهداف معيني ناظر است و كل يگانه اي به شمار مي آيد, نهاد اجتماعي مي گويند. چون اين پويش ها معمولا به كمك امكاناتي محقق مي گردد, اين كلمه گذشته از معني اصلي خود بر محل و ساختمانها و ساير وسايلي كه بدين منظور ضرورت مي يابد نيز دلالت دارد.

 

تغييرات و دگرگوني هاي اجتماعي

الف - دگرگونی در شکل و ريخت جامعه نظير کوچک شدن روستاها در اثر مهاجرت روستائيان به شهرها و بزرگ شدن شهرها

 

تغييرات و دگرگوني هاي اجتماعي

ب - دگرگونی در نهادهای اجتماعی که می تواند شامل موارد زير باشد:

– دگرگونی در نهادخانواده نظير پدرسالاری، فرزندسالاری، اشتراکی –دگرگوني در نهاد اقتصاد نظير اقتصاد شباني,اقتصاد كشاورزي –اقتصاد صنعتي و اقتصاد اطلاعاتي –دگركوني در نهاد هاي آموزشي نظير آموزش سينه به سينه, آموزش كلاسيك, آموزش از راه دور و آموزش الكترونيكي –دگركوني در نهاد حكومت نظير حكومت ديكتاتوري, دمكراسي و غيره

ج- دگرگوني در كم وكيف ارتباط و پيوندهاي متقابل نهادها

 

علل تغييرات جوامع

عوامل تغييرجوامع در دو دسته قرار مي گيرند:

الف- عوامل تصادفي كه مردم يك جامعه نقشي در وقوع آن ندارند

ب- عوامل ارادي كه در اثر خواست و اراده گروه يا تمام مردم روي مي دهد.

 

عوامل تصادفي شامل موارد زير مي باشند:

1- روي دادهاي طبيعي نظير زلزله, سيل و طوفان

2- جنگ كه مي تواند تغييرات زيادي ايجاد كند.

3- غايت بالعرض افعال انسان نظير جستجو براي آب در منطقه اي و تغيير زندگي از چادر نشيني به كشاورزي در اثر اين فعل.

4- نتايج بعضي از كارها و افعال شخص نظير اختراعات و اكتشافات همچون اختراع كامپيوتر كه كل شئون زندگي انسان را متاثر كرده است.

5- تراوش يعني سرايت ويژگي هاي يك جامعه به جامعه ديگر در اثر ارتباط

عوامل تصادفي( ادامه )

6- رشد علم و فن كه باعث تغيير در نهادهاي اجتماعي مي شود.

7- عوامل جمعيتي نظير ازدياد جمعيت در يك روستا و تبديل شدن به شهر

8- جمعيت نامتجانس كه باعث تغيير و همگون سازي جامعه مي شود.

9- تعارض اجتماعي در يك جامعه مانند تعارض نسلها

 

عوامل ارادي نيز شامل موارد زير است:

1- نارضايي عمومي نظير نارضايتي از هيات حاكمه

2- ارزش ها و آرمانها

3- بزرگان و افراد برجسته كه مي توانند تغييرات عمده ايجاد كنند.

4- آموزش و پرورش كه با تغيير دانش مردم, ساختارهاي اجتماعي آنها را عوض مي كند.